欲望をともわぬ勉強は記憶をそこない、 記憶したことを保存しない』 レオナルド・ダ・ビンチ （イタリアの芸術家・科学者） 幸せのヒント 「 勉強の目的 」 何のための勉強か？ 誰のための勉強か？ 学んだことをどのように活かしたいか？ 最終的に、どうなりたいのか？ 勉強の目的がはっきりしていたほうが、身につくのでしょう。 その目的が魅力的である（幸せの予感が強い）ほど、意欲がわくで
欲望をともわぬ勉強は記憶をそこない、 記憶したことを保存しない』 レオナルド・ダ・ビンチ （イタリアの芸術家・科学者） 幸せのヒント 「 勉強の目的 」 何のための勉強か？ 誰のための勉強か？ 学んだことをどのように活かしたいか？ 最終的に、どうなりたいのか？ 勉強の目的がはっきりしていたほうが、身につくのでしょう。 その目的が魅力的である（幸せの予感が強い）ほど、意欲がわくで